Nasreddin Hoca ile Okuma Yazma Öğreniyorum İnteraktif Eğitim Cd’si
Tanıtım Bülteni
CD İÇERİĞİ:1.EL ALIŞTIRMALARIYazmaya hazırlık sürecinde önemli bir yer tutan düzenli çizgi çalışmalarını içeren bu bölüm başlangıç noktamızdır. Öğrencilerimizin düzensiz çizgi çalışmaları sonrasında, harflerin yazılış yönlerine uyum sağlaması süreci bu bölümdeki çalışmalarla sağlanır. Sınıfta havada ve sıra üzerinde hayali olarak gerçekleştirdiğimiz yazı çalışmaları, web kamera uygulamalarıyla desteklenerek mantıksal ve daha somut bir ortam sağlanmıştır. Böylece yazmaya hazırlık çalışmalarında gerçek bir verimlilik elde edilmiştir. 2. SESLER:Okuma yazma çalışmalarının temelini oluşturan bölümdür. 29 sesin tamamı için ayrı ayrı, sezdirme- kavratma, okuma, yazma ve öğrenilenlerin değerlendirilmesine yönelik uygulamalar bu bölümde yer almaktadır.: Sezdirme: Çizgi film tadındaki animasyonlar ve interaktif oyunlarla sesin öğrenci tarafından sezdirilmesi ve diğer seslerden ayrılması sağlanır.Okuma Bölümü: Öğrenci tarafından iyice kavranan yeni ses, önceden öğrenilen seslerle birleştirilerek yeni hece, kelime, cümle ve metinler oluşturulur.Yazma Çalışmaları : Web kamera Uygulamalı Parmakla Havada Yazma ÇalışmalarıOyunlarla Değerlendirme; Gerçekleştirilen çalışmaların sonuçlarını görmek ve kazanımları pekiştirmek için hazırlanan bu bölümü, öğrencilerimiz eğlenerek ve istekle uygulayacaklar. Boşluk Tamamlama, Kelime Çarkı, Hafıza (kelime-resim eşleştirme ) oyunlarından oluşmaktadır. 3. RAKAMLAR:Sıfırdan dokuza kadar tüm rakamların sezdirilmesi ve yazılışları bu bölümde yer almaktadır. Her bir rakam sırası geldiğinde öncelikle sezdirilmeli daha sonra yazılış çalışmalarının uygulanmasına geçilmelidir. Sezdirme çalışmaları rakamların soyut birer simge olarak değil, somut anlam ifade eden birer değer olarak kavranmasını sağlar. Bu yüzden rakamların değer olarak kavrandıklarından emin olmak önemli bir noktadır4. AKILLI TAHTA BÖLÜMÜ:Ülkemizde kullanımı gittikçe yaygınlaşan akıllı tahtalar (Smart Board) için geliştirilmiş bu uygulama çeşitli görünümlerde çizgi çalışmaları, harfler ve rakamların yazılışlarını bilgisayar ortamda gerçekleştirmeyi sağlar. Kendi alanında bir ilktir. Özellikle akıllı tahtaya sahip olan ancak yazılım konusunda sıkıntı çeken okullarımız için önemli bir uygulamadır. Ancak bu uygulamayı kullanabilmek için mutlaka bir akıllı tahtaya sahip olmak şart değildir. Fare ya da grafik tablet aracılığıyla uygulamanın bilgisayar ortamında gerçekleştirilmesi mümkündür ve tamamen kullanıcının tercihine bağlıdır. 5. BOYAMA: Eğlenceli bir uygulamadır. Çeşitli nesnelerin öğrenciler tarafından diledikleri biçimde renklendirilmesini sağlar. Yazıcı çıktısı alınabilir. İnteraktif eğitim cd'sinin kullanımına alışma ve uygulamaları benimseme açısından da önem taşır.6.SANAL KLAVYE:Sesleri gösteren harfler ve okunuşları bu klavye sayesinde öğrenciler tarafından kolaylıkla tanınabilir. Üzerine tıklanıldığında ilgili harf, seslendirilecektir. Doğru seslendirme "ses temelli cümle yönteminde" çok önemlidir. Yanlış öğrenilen seslendirme okumaya geçişi yavaşlatacaktır. Özellikle velilerimize doğru seslendirme konusunda yol gösterecektir.
Kitap Yorumları - (2 Yorum)
güzel hazırlanmış.beğendim.
Herkes bir şekilde okuma yazma öğrenir. Ama Nasreddin Hoca gibi bir öğretmenle okuma yazma öğrenmek herkese nasip olmaz.
Benzer Kitaplar
Çocuğunuzun Uyku Sorunları
Sağlıklı Bebeğin İlk 1000 Günü
Ev Sözlüğü
Öğretim İlke ve Yöntemleri (Edit. Murat Tuncer)
Kalkınma ve Eğitim
Eğitime Giriş (Edit. Doç. Dr. Cihat Yaşaroğlu)
Japonca Öğren
Alfabe Savaşı
Kaygılı ve Takıntılı Çocuklar Ebeveynler İçin Bilimsel Olarak Kanıtlanmış Bir Rehber
Doğal Bahçe Atalık Tohumla Kendi Gıdanı Yetiştir
Çocuğunuza Kitap Okumanın Gücü Görünmez Takım Çantası
Resimli İngilizce – Türkçe Sözlük İngilizce Türkçe – Türkçe İngilizce Resimlerle 1500 Kelime
Eğitim Üzerine: Neydi? Nedir? Ne Olacak?
Kırk Kere Söyledim Ben Ne Söyledim, Çocuğum Ne Anladı?
Modern İran Tarihinde Dini Yapılar ve Modern Eğitim