7. Sınıf Arapça Hikaye Seti

Kategori: Çocuk Kitapları Yazar: Münevvere Kocaer Yayınevi: Karma Kitaplar

7. Sınıf Arapça Hikaye Seti

    Tanıtım Bülteni

    Değerli Eğitimci Arkadaşlar ve Kıymetli Öğrenciler; Hikâyeler ile Arapça öğretimini hedef alan çalışmamız, ders kitabının ünitelerinde geçen tüm kelimelerin bir hikâye içerisinde sunumu şeklinde hazırlanmıştır. Her ünite için bir hikâye oluşturulmuştur. Birinci ünite hazırlık amacıyla iki hikâye ile işlenmiştir. Son üç hikâye genel tekrar amaçlı olarak tüm üniteye yönelik kelimeler üzerinden hazırlanmıştır.  Elinizdeki seride tümden gelen metodu takip edilmiştir. Kelime ve cümlelerin anlamları verilerek, işin başında öğrencide Arapçayı başarabileceği fikri oluşturulmaya, öğrenciyi alana çekmeye ve Arapçadan korkutma değil Arapçayı sevdirmeye çalışılmıştır. Arapçayı öğrenebileceği fikri oluşan öğrenci, bir sonraki adımla metni kendi başına çözebileceği alana çekilmiştir.  Metinler, hikâye sonunda ve bir sonraki hikâyenin başında toplu olarak tercümesiz verilmiş, öğrencinin kendi başına metni anlama becerisini kazanması hedeflenmiştir.

    SatıcıKitap AdıBağlantı
    Trendyol7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    Kitapyurdu7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    D&R7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    Idefix7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    BKM Kitap7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    Hepsiburada7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    Nadir Kitap7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    N117. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    Amazon Türkiye7. Sınıf Arapça Hikaye Seti Satın Al
    Bu kitabın ücretsiz yasal olarak sunulan PDF formatı var mı kontrol etmek ister misiniz? KONTROL ET

    Benzer Kitaplar




    Kitap Yorumları - (5 Yorum)

    eğlenceli arapça öğrenmek için önemli bir eser

    yeni başlayanlar için kelime haznesini geliştirebilecek bir set tavsiye ederim.

    kısa öğretici eğlenceli güzel kitaplar tavsiye ederim çok faydalı

    Bir yanıt yazın

    E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

    *

    *

    *