Dil ile yazın, kültürbilimin alt dallarından bazılarıdır. Eğitim konusu ise, Dodorer(1992)’in de belirttiği gibi tüm bunların içeriğinde zaten varolan bir elementtir. Dolayısıyla bu çalışmada yer yer birbirinden farklı görülebilecek incelemeler, aslında kültürbilim ve eğitimle bir şekilde ilintilidir. Konuların daha çok ard bağlamını oluşturan düşünsel dayanakların incelenerek yorumlanmasına çalışılmıştır.